讲座背景

为了增强学校服务国家战略和社会发展的实力，深化新型智库的构建，科研部门和教师工作部（教师发展中心）共同策划了“智库研究工作坊”。随着社会的快速发展，学校迫切需要跟上时代步伐，这个工作坊因而诞生，旨在为学校的科研进步贡献力量，帮助学校在新时期的发展中迈出更大步伐。

社会对高校智库的期望日益提高，学校有必要提升师生在智库研究方面的能力。所以，这次工作坊的举办显得尤为重要，它为师生后续的研究活动提供了明确的指引，同时也为学校智库的进一步发展奠定了坚实的基石。

举办详情

教二楼101教室被选为活动举办地。该教室条件优越，设备齐全，能够确保讲座环境舒适。教二楼位于校园中心，师生前往方便，非常便利。

科研处和教师工作部（教师发展中心）是主办方。科研处负责促进学校科研进步，而教师工作部（教师发展中心）致力于教师成长。两者携手，必定为讲座提供坚实的组织与支持，确保讲座顺利进行。

主讲人资历

张天伟教授是本次讲座的主讲人，他的背景十分显赫。他不仅是北京外国语大学的教授，还身兼科研处处长的重任，这充分体现了他在学校科研管理领域的出色才能。在北京外国语大学中国外语与教育研究中心以及国家语言能力发展研究中心，他也扮演着关键角色。

他不仅担任了《语言战略研究》和《语言政策与规划研究》等业内期刊的主编或副主编，还是国际标准化组织WG3工作组的一员，以及全国语言文字标准化技术委员会的委员。这些众多且重要的职务，充分体现了他在这一领域的权威性。

研究方向介绍

语言政策与规划是语言学和社会学交汇点上的新兴研究领域。这个领域既拥有坚实的学术理论根基，又能够针对社会问题提出具体解决方案。它融合了语言学和社会学的观点，开拓了众多新的研究课题和方向。

在这个领域，对策研究和学术研究既有各自的特点，又紧密相连。学术研究是根基，为对策研究提供理论依据，而对策研究则使学术成果更有效地服务于现实。这一研究方向在现今社会具有很大的发展潜力，对于制定社会语言政策具有关键性的参考价值。

研究内容重点

对策性研究主要涉及两大领域。首先，是针对政策制定的报告；其次，是在学术论文中提出的具体建议。这些报告种类繁多，各类报告的研究焦点和实际应用各有不同。它们在撰写方式和内容上与学术论文有所区别，旨在为政府决策提供切实可行的依据。

论文的对策部分需紧密关联主题与实际应用。撰写时需全面考虑现实状况，给出具体可行的建议。唯有如此，论文方能具备实用价值，研究才能更有效地助力解决实际问题。

讲座邀请

学校诚挚邀请校内师生踊跃参与本次讲座。对学生来说，这不仅是接触前沿学科研究、增强科研技能的良机，而且通过聆听专家的授课，他们可以开阔视野，为未来的学习和研究积累宝贵经验。

教师们通过参加讲座，可以掌握前沿的研究技巧和理念，这对他们的教学与科研活动大有裨益。大家务必抓住这次难得的学习机会，赶紧报名参加讲座！

这场讲座内容丰富，你是否已经动心？来点个赞，转发一下这篇文章，然后在评论区分享你的看法和期待！