3月28日，外语楼416举办了一场内容充实的“为学为师”英语新教师专业发展讲座，吸引了众多学生前来聆听。大家在此过程中受益匪浅。现在，就让我们一同回顾这场讲座的亮点所在。

讲座概况

外国语学院英语教育系举办了这场讲座，讲座的主持工作由该系科研副主任孙淼亲自担任。讲座的主讲人是来自北京外国语大学的范琳教授。研究生们积极参与了讲座和座谈会，对这样一次难得的学习机遇都表现出了极高的重视。

主讲人介绍

范琳教授的身份非常显赫，她是北京外国语大学的教师，还身兼博士生导师之职，并且还担任了中国认知神经语言学研究会副会长的重要角色。她的研究涉猎广泛，在心理语言学等多个学科领域都取得了显著的成就。她已发表超过一百篇学术论文，出版了五部学术著作，并且主持了多项科研项目。这些卓越的贡献使她荣获了12项科研成果奖项，她的学术成就受到了广泛的关注。

讲座主题

本次讲座主要围绕论文写作的技巧展开，并详细阐述了在国际与国内学术期刊上如何发表高质量论文的方法。讲座内容不仅包括理论知识的讲解，还通过实际案例的展示，全面解析了选题与创意、构思与写作、期刊选择与投稿以及修改与回复等四个核心环节，使学生们对论文发表的全过程有了更为深刻的理解。

论文撰写探讨

在撰写论文的过程中，范琳教授对选定题目、撰写引言等步骤进行了详尽的指导。她特别指出，在外刊论文中，引言和讨论部分往往较为复杂。她教导学生如何在论文开头就抓住读者的眼球，如何在讨论部分深入剖析研究成果，从而帮助学生对论文写作有了更加清晰的理解。

退修与修回讲解

在退修和修回环节，范琳教授详细探讨了审稿人提出的关键问题，并指导了如何恰当地回应这些意见。她不仅给出了回复的范例，还使学生们明白了在这一关键步骤中应当采取的措施。她特别指出，只有对审稿意见给予足够的重视，并积极进行修改，才能显著提高论文被录用的可能性。

额外经验分享

范琳教授不仅对论文写作有着独到的认识，而且她还详细地与大家交流了撰写书评、投稿和修改稿件的全过程。她从挑选书籍入手，接着指导如何撰写书评，然后是选择合适的期刊进行投稿，以及如何处理稿件修改的问题。除此之外，她还向学生们展示了如何与编辑沟通的范例信件，帮助解决投稿过程中可能出现的沟通难题，让同学们从中受益良多。

讲座落幕之后，大家对学术论文的撰写和书评的发布等环节的理解定然有了新的领悟。在学术写作的道路上，想必大家都有过一些难以克服的困难？不妨在评论区分享你的经历，同时，别忘了点赞并转发这篇文章！