陈琳教授的离世，让众多英语教师和学习者心情沉重。他与中国日报社及其子报21世纪报，保持了长达40余年的深厚友谊。他的贡献和传递的精神力量，已经深深地烙印在人们的心里，难以磨灭。

深厚报缘

自1981年《中国日报》创刊以来，陈琳教授便担任了顾问一职，并且这一身份他持续了40多年。每天，他都会坚持阅读，并认真执行顾问的职责。在他看来，《中国日报》是那些渴望学习英语的人便捷的学习工具。随着学生英文报的诞生，陈琳教授不仅自己阅读，还向孙辈和其他孩子们推荐，目的是帮助他们提高英语水平。

合作创举

陈琳教授促使外语教育界及时了解最新动态，她促成中心与《21世纪英语教育》报建立伙伴关系。自2008年始，双方携手推出了“全国基础外语教育研究培训中心会报”的专刊，该专刊每月准时出版，未曾中断。陈琳教授的这一行动，不仅使得专业信息得以更广泛地流传，也促进了外语教育研究领域的交流与进展。

奥运助力

陈琳教授担任北京市政府外事办公室的顾问，他提出，在奥运会期间，《21世纪英语教育》报应推出《英语爱好者》专刊。该专刊以英语形式发布奥运资讯，传播知识，旨在提高市民的英语能力。通过这样的做法，他们能够更高效地服务于奥运盛事，并向全球展示北京的独特魅力。

体系奠基

陈琳教授创立的“一条龙”外语教学模式受到了广泛关注。在20世纪60年代初期，陈琳教授参与了外语教育的会议。会上，周恩来总理对英语学习及“一条龙”教育模式的指导，给他留下了极为深刻的印象，这也成为了他此后研究工作的核心。随后，陈琳教授开始着手编制了一系列课程规范和教学标准，并且顺利地将这一完整的“一条龙”式英语教育体系从小学阶段一直延伸至大学教育。

积极评价

2018年7月，《中国日报》刊登了陈琳教授对大会的积极评价。陈琳教授表示，上海宣言充分反映了众多英语教育工作者的普遍心声。他具体分析了我国外语教育的未来发展、面临的挑战以及承担的责任，并针对教育事业的发展方向给出了清晰的指导。

精神传承

陈琳教授与报社关系密切，曾担任顾问，撰写文章，并作为读者参与其中。他不仅是外语教育的先驱。他那份无私的奉献，对英语教育的深厚情感和不懈追求，不断鼓舞着后来者。他所建立的英语学习与教育平台，将惠及更多人，他的精神也将长存。

陈琳教授的辛勤劳动让我们深受触动，他提出的“一条龙”外语教育观念，在现今社会，我们该如何继续优化和提升它？若这篇文章引发了您的思考，不妨点个赞表示支持，亦或将其分享给更多人。