北京外国语大学，这所掌握一百零一种外语的学校，学生从旁听国际太空论坛到参与同声传译的实践，实在令人佩服。这之中究竟是怎样的全球化人才培育方式？咱们来仔细看看。

实地实习体验

北外学生来到联合国维也纳机构，出席了和平运用太空理事会第六十八次讨论和工业进步理事会会议。他们在现场观察中文口译员实际工作，也亲自尝试了没有设备的声音转换练习。把学校里学到的口译方法用到国际会议现场，深刻体会到跨国交流语言工作既要求精确又需要高水准。

前辈悉心指导

实习期间，联合国维也纳办事处的中文口译科科长张炜，以及资深译员周育强，和同学们进行了交流，毫无保留地分享了经验。当时前联合国全职口译员江红也到场，提供了专业意见。这些经验丰富的老师的帮助，使学生们不仅掌握了口译方法，而且对“国际传播者”的角色有了更深的理解。

拓展实践路径

北外借助与联合国等国际团体的协作，为学员构建了“进步通道”。除了此次在维也纳办事处实践，学校还同众多国际团体或单位签署了合作意向书，举办模拟联合国等项目，使学生能在实际环境中增强跨文化交流技巧，熟悉国际规范。

多元合作交流

北京外国语大学与超过三百家世界各地的大学和学术团体构建了合作关系，这些机构遍布全球五大洲的八十多个国家。学生可以利用交换学习等机会，沉浸式体验不同的文化环境，在具体活动中提升语言运用和跨国合作的本领，最终发展成为具备多种能力的综合型人才。

融入日常教学

北京外国语大学将国际交流环节纳入常规课程体系。在夏季国际小学项目中，聘请麦吉尔大学等知名学府的学者来讲授课程，同学们无需离开校园即可参与国际性的学术交流活动。此外，学校还设立了“北外大论坛”，邀请各领域的专家分享关于国际机构运作方式等方面的实践经验。

培养成果显著

通过这种教育，北京外国语大学的学生在海外活动中表现突出。他们怀有深厚的民族情感和宽广的世界眼光，依靠过硬的学术能力在多元文化交融的环境中进步。北京外国语大学与众不同的教育模式，正持续不断地培养出既有国家责任感又有国际竞争力的优秀人才。

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