怎样培养外语人才？2018年10月15日，北京外国语大学邀请了来自全国各地的近500名专家学者和教师，齐聚北京，共同商议这件事。

论坛开幕盛况

此次活动在北京外研社国际会议中心举办，主办单位是北外招生部门以及外研社。参与人数众多，来自全国各地的学校领导和教学人员占满了整个会场，他们共同探讨如何应对外语教学领域出现的新问题，具有非常清晰的目的性。

北外副校长贾文键负责了开幕式，校长彭龙带头发表了讲话。他着重说明了论坛在沟通基础教育和高等教育方面的作用。会场内既严肃又活跃，显示这次活动会是富有成效的互动。

国际视角的认可

西班牙驻华使领馆的文教官员在讲话中赞扬了北京外国语大学和外语教学与研究出版社在中国外语教学领域的重要地位。他主张掌握外语能够拓宽视野，有助于不同文明之间的密切交流。这位从事外交工作者的评价，彰显了北京外国语大学工作的全球性意义。

德国驻华使馆那边，也对论坛举办和多语种教育发展分中心的成立表示了祝贺。这位代表还专门讲到了德国在推行的“PASCH”计划，这个计划是帮助中国中学开德语课的，算是一个推广语言的好做法。

肩负的教育使命

中国教育学会副会长李天顺发表讲话时，明确了新时代教育工作的担当。他希望各学校认真完成培养德才兼备人才的核心任务，透彻掌握更新的课程标准与教材。这些要求为具有外语优势的学校的前进道路提供了指引。

他还倡导外语学校发挥自身长处，大胆开拓，争做国际人才培育的先锋。他的发言把外语教学推向了助力国家建设的新境界。

新机构的成立

论坛促成了一项关键进展，即组建了“全国基础外语教育研究培训中心多语种教育发展分中心”。该机构致力于深化多语种教学的体系化探索，并提升教师的专业发展。它的成立，正是为了满足社会对小语种人才持续增加的需要。

陈琳教授虽然人不在现场，却利用视频方式送上了祝福。这位知名外语教学学者对新机构表示高度期待，盼望其能促进国内多种语言教学水平的全面进步。

北外的人才培养模式

北外教务部门的李莉文负责人具体阐述了本校本科生的教育培养方案，北外着重培养有中国立场又具全球眼光的综合性人才，这种教育方式特别注重提升学生的分析思考本领和不同文化间的交流技巧。

她谈到了北外毕业生的职业发展状况，统计资料表明，这些具有国际视野的人材在求职领域具备显著的优越性，这表明北外的教育方法是切实可行的。

招生与未来展望

北外招生办的薛维华主任剖析了学校的招生方针,分析详尽,为各位生源合作中学指明了方向,能帮助中学更有效地向高校推荐优秀学子。

这个网络平台让大学和中学能够直接沟通,它推动了资源共用和心得互换,为中学教育与大学学习的过渡提供了示范,这种协作对培育未来人才非常重要。

各位朋友，你们觉得小学和中学学习外语时，什么技能最为重要？欢迎大家留言讨论，要是觉得文章有点用，也麻烦动动手指点个赞。

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