1977年，我国恢复了高考制度，这成为了无数年轻人改变命运的曙光。王青松同样激动不已，成为了其中的一员。这一变革让众多人的命运发生了转折，王青松也借此机会踏入了北大校园。对他而言，这仿佛是一把钥匙，为他开启了通往多彩人生的大门。

北大的辉煌起步

王青松踏入北大，凭借出众的才华迅速担任了团支书的职务。对来自河南的他来说，留在北大任教实属不易。这段经历让他成功跨越了社会阶层，成为了众人眼中的成功典范。在北大，他风光无限，不仅收入颇丰，还娶了同样在北大任教的妻子，这样的成就让许多人羡慕，也让他稳固了在北大的地位。那时，他在学术和生活上都取得了丰收，未来充满希望。这段在北大的经历，成为了他人生的高峰。

王青松在北大并未止步不前。教书多年后，他遭遇了学术上难以取得新进展的瓶颈。这让他开始重新思考自己的人生道路。

养生理念的转变

王青松对养生研究已久，且颇有成就。但单纯授课已不足以满足他的追求。养生在他心中获得了新的内涵。随着对养生理念理解的加深，他渐渐认识到，远离尘嚣，亲近自然，才是养生的真谛。这种观念源于庄子思想的影响，他看到社会热衷于名利，却忽略了内心。他认为，现代生活并不利于养生。因此，他产生了隐居的念头，渴望过上宁静自然的生活。

他虽然租了地，却没时间打理。那片十多亩的土地荒废着，仿佛在催促他改变生活方式。这成了他由城市生活转向田园生活的契机。

归隐的决心和反对声音

1998年，北大教师需熟练运用电脑教学的规定，成了他选择隐居的契机。他毅然决然地选择了农耕生活，渴望品尝无污染的食品，呼吸清新的空气。然而，这一决定遭到了家人和朋友的强烈反对。他们无法理解，为何他辛苦读书跳出龙门，却又选择回到起点。尽管面临众人的反对，他并未动摇，坚定地携妻子踏上了归隐之路。

他们选择隐居，生活里没有电、没有水、没有网络电视。这样的生活方式外人难以置信，但他们却坚持了下来。在这期间，岳父对此非常不悦，尽管如此，最终也只能接受。这一现象充分显示了王青松归隐的意志之坚定。

隐居生活的自律

隐居生活中，他们行事自有独到见解。比如雇佣村民，王青松觉得村民会带来污染，他主张前三年不付工资，之后才进行结算。这种做法虽异于常理，他却觉得合情合理。他们的生活方式非常独立，几乎完全依照内心的标准行事。

在孩子的教育方面，他们亲自负责。夫妻俩自己编写教材进行教学。这种做法与一般的教育方式大相径庭。他们期望培养出孩子，使其拥有符合他们理想观念的价值观。

隐居生活的问题

隐居生活虽久，却逐渐显现出诸多难题。孩子年满七岁，长期与外界隔绝的弊端开始显现。外来者到访时，孩子展现出的好奇显得不自然，这表明孩子亟需外界社会的刺激。此外，王青松倾注心血打造的零污染环境，虽需持续资金投入，却难以获得回报。儿子教育费用、家庭生活开销均需金钱，这些实际问题成了他们继续隐居的障碍。

他们还明白，儿子必须融入社会，去学校接受常规教育，这对儿子的成长至关重要。

未来的迷茫与期待

王青松的儿子即将面临高考，这是孩子人生中的一个关键时期。高考的结果以及未来的遭遇，都充满了未知。孩子的人生可能与王青松大相径庭。王青松希望儿子工作后能让他重拾隐居的生活。然而，这能否成真，还是一个未知数。社会在持续进步，未来充满了许多不确定性。

王青松还能否重返往日的隐居日子？换作是你，你是否会效仿王青松，舍弃北大的荣光选择隐居？欢迎点赞、转发、留言交流。