2023年6月19日一早，对外文学院日文系迎来了一段丰硕的时光。在这一天，一场专题讲座成功举行，让人们对中日之间的表达方式有了新的领悟。这类以热门语言研究为话题的讲座，往往能吸引众多语言学习者的关注。

徐一平教授及其讲座主题

徐一平教授在语言研究，尤其在日语领域，拥有深厚的学术功底。他是北京外国语大学的博士生导师，曾担任北京日本学研究中心的前主任。他的加入，无疑为学术界带来了一场知识的盛宴。本次讲座以“从なる・する表达方式看中日表达方式的异同”为主题，精准地触及了两种语言研究的核心。这种对表达方式差异的探讨，对于语言学习和研究两国文化关系，具有深远的意义。在各个语言环境中，表达方式的微妙差别，往往反映了各自文化的独特之处。

讲座主持人与参与人员

张林老师担任了本次会议的主持人。在讲座中，他不仅发表了开场致辞，还负责引导整个讲座过程。徐畅老师、王鼎老师以及来自不同地方的日文系本科生和研究生齐聚一堂。他们所在的教室或会议室，成为了知识的交汇点。大家共同的目标是提高自己对日文的认知水平。学生们带着在平时学习中遇到的日语语法和表达问题，而老师们则更关注教学和研究层面的内容。

讲座内容板块呈现

徐一平教授在讲座中全面地进行了讲解。首先，他深入剖析了“スル表現”与“ナル表現”这一基础且根本性的议题，详细阐述了两种表达方式各自的特点和深层含义。随后，在探讨“中国語の「ナル」相当動詞”时，他引导大家思考这两种语言表达之间的联系。紧接着，通过“「ナル表現」の日中比較”和“「事態把握」の日中比較”，他将两者之间的异同清晰地呈现出来。讲解“「場」をとらえる中国語の表現”时，大家被多种语言现象背后的逻辑所惊叹。这种内容的布局和板块式讲解，有助于听众更深入地理解语言之间的差异。

讲座中的关键知识要点

教授提到，“ナル表现”这种表达方式反映的是说话者对事情的主观理解，这个看法相当独特。举例来说，在咱们日常交流中，日语中的一些表达就能体现出这种主观性。相对的，“スル表现”则体现了客观的理解。此外，他还强调了“場（BA）”的重要性，这让我们对句子的构造和表达环境有了新的认识。至于教授对如何确定句子中真正主语的讲解，同样非常有用。在日语这样复杂的语法体系中，主语的确定是否准确，直接关系到我们对句子的理解。

讲座后的总结与交流互动

讲座落幕，张林老师对内容做了详尽的归纳，把重点重新整理，加深了大家的印象。同学们情绪高涨，踊跃与徐一平教授互动。他们不再只是被动听讲，而是有了提问的机会。大家提出了众多与学习相关的问题，比如翻译作业中关于两种表达方式的疑惑。在徐教授耐心细致的解答中，他们不仅获得了知识，还对学习语言有了新的理解。

讲座对师生的深远影响

这个上午举办的讲座看似平常，却给参会师生带来了深远的意义。学生回去后，学习时能更深刻地理解那些课本上难以解释或抽象的语法，口语交流时也能更熟练地运用表达方式。老师们在解答学生疑问或制作教学计划时，也有了新的调整方向。无论是语言结构的理解，还是深入挖掘文化内涵，这次讲座都如同钥匙，打开了从困惑到清晰的大门。这样的讲座对于推动学校语言教学和学术氛围的改善，具有不可替代的作用。

在学习外语的过程中，你是否有过因为一场讲座而灵感迸发、思路豁然开朗的经历？欢迎你把你的感受分享出来，并对这篇文章给予点赞支持。