2035年，我国要实现教育强国的宏伟目标。在此背景下，本次年会就全球治理下的人才培养问题进行了深入讨论，引起了广泛关注。会议主要围绕思政教育体系的建设展开，具有重大的现实意义和价值。

年会聚焦核心主题

本次年会聚焦“全球治理人才培养中的思政教育体系建设”这一核心议题。众多代表汇聚一堂，就这一议题展开了热烈的讨论，深入探讨了在全球治理环境下，外语外贸类院校学生工作机制的构建问题，并努力寻找人才培养模式创新的途径。面对新时代，外语外贸院校在人才培养方面正遭遇新的形势和挑战。

思政教育新思考

面对“百年未有之大变局”，本次年会深入探讨了如何增强外语外贸人才的核心竞争力。外语已不再仅仅是交流的工具，它还承载着价值观。因此，外语外贸院校的思政教育工作者需要既关注大局，又贴近实际，在培养人才的过程中，特别注重培养能够服务于国家对外开放的杰出国际化人才，使他们在国际治理的舞台上展示中国的风采和价值观。

院长分享研究心得

郭院长在“百年未有之大变局与全球治理”等四个方面进行了经验交流。他强调，新时代要求教育界承担起培养全球治理人才的重任，这对外语类高校而言，既是千载难逢的机遇，同时也是对它们整体实力，尤其是思政教育能力的考验。这种形势激励着教育工作者勇敢面对挑战，致力于为国家培育更多杰出人才。

分组讨论各抒己见

年会中，与会代表被划分为若干小组。他们围绕“全球治理人才培养的使命与路径”等六个主题展开了热烈讨论。在交流中，大家各抒己见，从多个视角深入探讨了人才培养的各个阶段。这些讨论为人才培养带来了丰富多样的理论见解和实际操作方法，促进了思想政治教育与专业教育在全球治理人才培养领域的紧密融合。

精品项目现场交流

年会收集了众多高校展现学生工作特色的优质项目，从中挑选了七个进行现场展示。诸如对外经贸大学、北外等高校，都展示了它们在培养人才、思政教育等方面的创新举措。这些项目不仅理论丰富，而且实践性强，为各校学生工作提供了宝贵的参考经验。

文集为工作引航

本次年会整理了《精品项目集》与《论文集》。《精品项目集》中收入了18个特色项目，《论文集》则包含了56篇不同主题的论文。这些论文内容广泛，包括党团建设、网络思政等多个领域。这些资料为外语外贸院校的学生工作提供了全面的理论参考和实践案例，对促进学校思政教育及学生工作的优质发展大有裨益。

在全球治理人才的培育过程中，思政教育在哪些地方还需提升？欢迎各位在评论区发表意见，若觉得文章有益，请记得点赞并转发！