北京外国语大学向四位外语学院的教师伸出了邀请之手，他们将在10月15日至19日这段时间内前往北京，参与教学开放周和研讨会。在这场盛会上，众多来自不同高校的教师齐聚一堂，大家积极分享英语教学的心得与经验，这对于促进教学进步具有非常重要的作用。

活动概况与开场

北京外国语大学英语学院、教务处以及教师发展中心共同承办了此次盛事。来自全国80多所高校的将近200位教师参加了本次活动。在北京外国语大学的活动现场，英语学院的赵冬副教授担任了开幕式的主持，张剑院长和李会钦社长分别进行了致辞，为活动成功开启了精彩的序幕。众多教师齐聚一堂，怀揣着对英语教学的无限热情与热切期望，正式开启了他们的交流与学习之旅。

主旨报告环节

在主旨报告环节，北外副校长孙有中、金利民、杨鲁新、张莲等专家学者逐一阐述了自己的看法。他们不仅展示了专业且前沿的学术研究成果，还将这些成果与教学实际相融合，提出了各自的见解。通过这种分享，教师们得以了解英语教学领域的研究趋势和未来方向，为后续的教学研讨活动提供了坚实的理论依据。

交流目标与方向

开放周与研讨会的主要目的是为了确立目标，特别是要分享英语专业改革中的成功经验，并集体研究教学实践的效果。会议重点涉及了在《国标》指导下，英语专业基础阶段技能课程的改革进程以及教学方法的研究成果。在交流环节，教师们热烈探讨了提升学生语言运用、跨文化理解和思辨分析能力的方法，并期望将这些能力融入日常教学活动中。

开放课堂体验

在开放课堂活动中，北京外国语大学英语学院向公众展示了14个班级的实际教学情况。这些班级由31位教师负责。我们学校的四位教师分别聆听了10节课。他们不仅用心记录，而且细致观察。从中，他们汲取了众多教师的教学技巧。北外教师在课堂上的专业素养和教学技能，让其他教师对英语教学有了全新的认识与感悟。

收益与启发

参与这次活动后，老师们普遍觉得受益匪浅。他们表示，在未来的教学实践中，会特别强调知识技能的结合。他们深刻领悟到培养学生综合能力的关键，并打算对课程安排进行调整，力求提高教学水平。

看望交流学生

在闲暇之余，四位教师对在北京外国语大学进行交流的六位学生进行了探访。他们劝勉学生们要好好把握这次难得的机遇，刻苦学习。学生们也表示，会把这些杰出的教师当作学习的楷模，勤奋钻研，争取用优异的成绩来回报母校。

在这场活动里，我们收获了哪些关于教学的经验？若您觉得这篇文章颇具参考价值，不妨给它点个赞，同时也请帮忙转发一下！

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