在教育改革的大潮里，北京外国语大学的英语教学进修项目像一颗耀眼的星星，凭借其与众不同的方式和不凡的成效，给全国中小学的英语教师们提供了提高教学水平和学术资格的难得机会，吸引了许多人的注意。

课程诞生背景

2015年9月，得益于学校党委的大力扶持，北外依据“国家强盛依赖于教师强大”的宗旨，设立了国内首个融合线上与线下教学的英语教育进修项目。那时，中小学英语教学迫切需要改进，该进修项目面向全国中小学英语教师，开启了全面提升教师教学技能与学术层次的新篇章。

十年发展成果

研修班历经十年摸索实践，专业数量从1个增长到8个，涉及国际中文教育、项目管理等领域。专业增设大大拓宽了人才培养的领域，有力支持了人才强国战略的实施。例如，很多教师借助研修班提升了个人能力，在各自的教学生涯中展现出才华。

典礼精彩开场

开学仪式开始时，播放了专题影片《十年苦心 经营师资 助力国家——北京外国语大学英语教学培训项目十年培养历程》，该影片回顾了培训班的十年教育实践，呈现了从英语教学到跨学科发展的演变过程，使观众了解了它的进步足迹。

领导回顾历程

贾德忠教授作为党委副书记，谈到了组织研修班的经验，强调其成功组建了有力的师资队伍。这支队伍由北外在学科领域有影响力的专家作为核心，同时吸纳了经验丰富的中青年教师共同参与。研修班还运用了先进的教学技术平台，为学员提供丰富的学习内容。此外，还与国外的相关组织建立了合作关系，共同构建了世界范围的学习平台。通过这些举措，培养了众多能力出众的人才，赢得了广泛的社会认可。

各方代表发言

校研究生院副院长康国强阐述了研究生培养的思路和品质控制方法，期望新入学的学生能够确立方向、维持兴趣、遵守准则。企业方代表冯怡博士赞扬了该计划对于职业教师的价值，并对学校协助青年学者进步表示感激。另外，协作机构的代表李会钦也发表了讲话。

教师视频鼓励

一些学者通过影像表达，引导学员依靠职业经验、钻研学术方向。李佐文、刘鼎甲、张霖、裴艳丽等副高级别的教师，期待学员在学习过程中突破个人局限。有理由相信，凭借各方的协作，这个进修项目能够为国家教育发展和全民教育体系培育更多栋梁。

在这个既有机遇也有挑战的学术阶段，您认为培训课程今后能在哪些领域加强教学水平呢？欢迎大家发表看法，也请支持转发这篇文章。